Електронне середовище сьогодні- це безліч форм. Пристрої, якими ми користуємось - починаємо їх носити, інтегруємо комп'ютерні імплантанти в своє тіло - повсюди. Різні форми комп'ютерних пристроїв існують в нашому оточення - іграшки, книги, меблі - все це зустрічає нас як в наших особистих оселях, так і в місцях загального користування – на пошті, в магазинах, банках, школах…
Елементом навчального процесу може стати пристрій - електронний підручник Pocketbook Education - перший зразок вітчизняного виробництва. Використання цього сучасного пристрою надає ряд очевидних зручностей:
- економія часу учнів на пошук актуальної інформації,
- економія матеріальних та енергетичних ресурсів, необхідних для виробництва традиційних паперових підручників,
- зниження фізичного навантаження на учня, вимушеного носити громіздкі підручники.
Мова йде про таку технологію читання, засновану на використанні рідерів, - портативних електронних пристроїв, яка не змінює кардинально навчально-виховний процес, а схожа на роботу зі звичайним паперовим носієм. Але вона має ряд переваг в порівнянні з традиційним сьогодні (паперовим) навчальним підручником:
в одному пристрої можуть зберігатися сотні і тисячі книг;
рідер набагато легший за кілька звичайних підручників;
шрифт можна збільшити для зручності читання;
використання електронних книг екологічно: для їх виробництва не потрібен папір.
Електронний підручник (електронна книга, електронна читалка, рідер, електронний рідер, Е-рідер, букрідер, Е-книга, Е-читалка, E-book, e-book reader) - загальна назва групи вузькоспеціалізованих портативних компактних пристроїв, призначених для відображення текстової інформації, представленої в електронному вигляді.
